WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
99真人国际
当前位置:首页 > 99真人国际

99真人国际:重点安排多种形式的生命教育和挫折教育

时间:2021/7/24 5:25:42   作者:   来源:   阅读:19   评论:0
内容摘要:教育部办公厅发布了《关于加强学生心理健康管理的通知》(以下简称《通知》),提出要加强心理健康课程建设。本学院开设心理健康公共必修课,原则上2学分;中小学应将心理健康教育课程纳入校本课程,重点安排多种形式的生命教育和挫折教育。《通知》明确,要加强源头管理,全面提高学生心理健康素养。...
教育部办公厅发布了《关于加强学生心理健康管理的通知》(以下简称《通知》),提出要加强心理健康课程建设。本学院开设心理健康公共必修课,原则上2学分;中小学应将心理健康教育课程纳入校本课程,重点安排多种形式的生命教育和挫折教育。

《通知》明确,要加强源头管理,全面提高学生心理健康素养。加强心理健康课程建设。高校应当为本科生开设心理健康公共必修课。原则上为2学分(32-36学时)。中小学应将心理健康教育课程纳入校本课程,注重安排多种形式的心理健康课程。生命教育,挫折教育。大力培养学生的积极心理素质,充分发挥体育、美育、劳动教育和校园文化的重要作用,促进学生心理健康全面发展。针对学生在学习、生活、人际关系、自我意识等方面可能出现的心理失衡,及早对各种压力进行分类和缓解,主动采取措施避免因不可靠的压力而引发的心理危机。加强学校、家庭和社会教育的共同努力。

《通知》要求加强流程管理,提高早期发现能力和日常咨询指导水平。做好心理健康评估工作,加快制定更符合中国学生特点的心理健康评估量表,高校将在每年新生入学后开展心理健康评估全覆盖,重视评价结果的科学分析和合理应用,县级教育部门率先组织开展本地区中小学心理健康评价工作,每年对小学高年级进行一次心理健康评价,初中和高中。加强日常预警防控,完善“院系-班级-宿舍/个人”四级预警网络,重点关注学生是否遇到重大事故、重大挫折、明显异常。辅导员和班主任每月都要走访所有学生宿舍,中小学教师要与家长密切沟通,共同加强心理咨询。加强心理咨询服务,高校要加强心理咨询服务平台建设,设立心理发展咨询室、积极心理体验中心、团体活动室、综合素质实训室等,县级教育部门应建立区域性中小学生心理咨询中心,定期开展业务指导和技能培训。

相关评论

本类更新

本类推荐

本类排行

本站所有站内信息仅供娱乐参考,不作任何商业用途,不以营利为目的,专注分享快乐,欢迎收藏本站!
所有信息均来自:百度一下 (网站)